1. <th id="zo822"><progress id="zo822"></progress></th>

        <th id="zo822"><progress id="zo822"></progress></th>
        <code id="zo822"><abbr id="zo822"></abbr></code>
        <strong id="zo822"></strong>
        <b id="zo822"><abbr id="zo822"></abbr></b>
          學生發(fā)展
          更多...
           當前位置:首頁>學生發(fā)展>學生活動學生活動

          鄭州五中舉行住宿生消防疏散演練

          日期:2019-10-30   責編:鄭州市第五中學   閱讀量:1503

          復件 學生發(fā)展處副主任賈德振講話

          副校長王勇、學生發(fā)展處副主任賈德振先后講話

          復件 學生用濕毛巾捂住口鼻有序疏散

          演練中 學生用濕毛巾捂住口鼻有序疏散

          復件 學生有序疏散

           學生有序疏散逃生自救

          復件 疏散結束學生有序撤離至校園廣場

          班主任疏散結束組織學生有序撤離至校園廣場

          復件 學生發(fā)展處副主任賈德振對疏散進行點評和小結

          學生發(fā)展處副主任賈德振對疏散進行點評和小結

          復件 疏散結束后學生有序回到宿舍

          副校長王勇和學生發(fā)展處副主任賈德振、后勤保障處消防專干劉新廷等人員組織學生有序回到宿舍

          為進一步加強學校安全工作,增強學校師生的消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生突發(fā)情況時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保師生生命安全和學校的安全。10月29日,鄭州五中舉行住宿生應急疏散演練。

          晚上10點10分,全體住宿生在惠民樓、芝蘭樓男、女生寢室準備就緒。10點15分,口哨響起,各樓層同學在班主任老師的有序指揮下,用濕毛巾捂住口鼻,按照預先設置的逃生路線依次有序地疏散,全體住宿生以三分半的時間疏散完畢,撤離至校園廣場,并且按照班級清點人數(shù)。

          疏散演練結束后,學生發(fā)展處副主任賈德振作點評和小結,肯定了疏散過程中的有序表現(xiàn),強調了疏散演練的目的是為了強化大家的安全意識,以及在危急情況下能夠進行逃生、自救,提高應對突發(fā)事件的能力。并對全體住宿學生提出了三點要求:一是遇到危急情況不慌張,要冷靜;二是清楚逃生路線;三是要有社會責任感。

          本次應急疏散演練,得到副校長王勇及各位班主任的大力支持,學生發(fā)展處副主任賈德振、后勤保障處消防專干及文明辦各處室各崗位人員盡職盡責,學生積極配合,達到了演練的預期效果。

          圖/文: 鄭州5中 理根生



          聯(lián)系我們 | 站點導航 | 
          鄭州市第五高級中學地址:鄭州市管城區(qū)春瑞街1號 郵編:450061 高中招生學籍電話:0371-61773783 高中校外聯(lián)絡電話:0371-66322900
          鄭州市第五初級中學地址:鄭州市管城區(qū)南關街3號 郵編:450099 初中招生學籍電話:0371-66922976 初中校外聯(lián)絡電話:0371-66323968
          ?2003-2023 鄭州市第五高級中學 豫ICP備2023019966號-1 教育專項備案:2010010030043 鄭州市第五中學
          免费 无码 国产在现看,中文字幕亚洲欧洲精品,日韩午夜无码精品图区,亚洲精品乱码久久久久久
          1. <th id="zo822"><progress id="zo822"></progress></th>

                <th id="zo822"><progress id="zo822"></progress></th>
                <code id="zo822"><abbr id="zo822"></abbr></code>
                <strong id="zo822"></strong>
                <b id="zo822"><abbr id="zo822"></abbr></b>