鄭州五中“升級(jí)版學(xué)習(xí)卷”研討進(jìn)行時(shí)

研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

副校長(zhǎng)郭淑娟講話

教師發(fā)展處主任劉玲玲講話

地理教研組長(zhǎng)黃艷榮、初中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)王洪濤、體育教研組長(zhǎng)宋印清先后發(fā)言

物理教研組長(zhǎng)楊秀明、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)毛偉東、美術(shù)教研組長(zhǎng)牛文革、政治教研組長(zhǎng)劉夢(mèng)珂先后發(fā)言

初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)樸園園、高中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)谷冰冰、化學(xué)教研組長(zhǎng)龐獻(xiàn)章先后發(fā)言

生物教研組長(zhǎng)趙群山、歷史教研組長(zhǎng)李華杰、計(jì)算機(jī)教研組長(zhǎng)王紅先后發(fā)言

　　為了適應(yīng)中招、高考形勢(shì)對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成要求，進(jìn)一步深入推進(jìn)具有鄭州五中特色的“學(xué)習(xí)卷”的編制工作，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知的循序漸進(jìn)發(fā)展，充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)卷”的作用，10月21日上午，在學(xué)校第一會(huì)議室，鄭州五中全體學(xué)科組長(zhǎng)在副校長(zhǎng)郭淑娟帶領(lǐng)下，組織召開(kāi)了“學(xué)習(xí)卷”階段性研究專(zhuān)題匯報(bào)會(huì)。
　　會(huì)議在鄭州五中教師發(fā)展處主任劉玲玲的主持下，圍繞本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)科組進(jìn)行“學(xué)習(xí)卷”教研工作推進(jìn)情況和存在問(wèn)題以及下一步的計(jì)劃和打算，各學(xué)科組長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。從學(xué)科組長(zhǎng)的匯報(bào)中看出，各個(gè)學(xué)科組無(wú)論是把前幾年的“學(xué)習(xí)卷”調(diào)出來(lái)研討，還是借鑒其他學(xué)校好的做法，或是自己本組精心打磨出來(lái)的“學(xué)習(xí)卷”，或是在專(zhuān)家指導(dǎo)下形成的“學(xué)習(xí)卷”等，都是各個(gè)教研組集體智慧的結(jié)晶，有效地促使了靈智課堂“學(xué)習(xí)卷”編制研討活動(dòng)的再升級(jí)。
　　最后，副校長(zhǎng)郭淑娟進(jìn)行了總結(jié)性講話。她對(duì)前一階段各學(xué)科組對(duì)“學(xué)習(xí)卷”的認(rèn)真研討工作進(jìn)行了肯定，對(duì)教研中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了答疑解惑。她明確表示，學(xué)校進(jìn)行“學(xué)習(xí)卷”的深入研究是為了更加注重“學(xué)習(xí)卷”使用的有效性，無(wú)論專(zhuān)家的指導(dǎo)還是學(xué)科組青年教師的嘗試編制“學(xué)習(xí)卷”都是在優(yōu)化“學(xué)習(xí)卷”，改進(jìn)“學(xué)習(xí)卷”，旨在使“學(xué)習(xí)卷”更加優(yōu)化，學(xué)科組長(zhǎng)要圍繞“學(xué)習(xí)卷”編制有思路，有教研主題，要理論聯(lián)系實(shí)際，要引領(lǐng)本學(xué)科組研究出適合本學(xué)科使用的最優(yōu)化的“學(xué)習(xí)卷”并在使用過(guò)程中逐步完善。

圖/文： 鄭州5中 理根生 杜梅香