我校青藍(lán)工程培訓(xùn)班引領(lǐng)青年教師專業(yè)成長

青年教師培訓(xùn)會上，鄭州五中校長李玉國作專題講座

教師發(fā)展處、教務(wù)處等相關(guān)處室主任組織全體青年教師參會培訓(xùn)并認(rèn)真聽記

為促進(jìn)青年教師快速成長，引領(lǐng)青年教師走向?qū)I(yè)化發(fā)展之路，逐步成為合格教師、研究型教師，11月14日下午，在行政二樓小會議室，舉行青年教師培訓(xùn)會，鄭州五中校長李玉國作專題講座，黨委書記溫乃皓參加會議并作總結(jié)。蘇靜娟等20位2011、2012、2013三年新進(jìn)教師參與培訓(xùn)。

培訓(xùn)會在該校教師發(fā)展處組織下，鄭州五中校長李玉國圍繞青年教師專業(yè)成長，從合格教師做起，解讀了教師發(fā)展的四個(gè)層次性，針對青年教師心理發(fā)展實(shí)現(xiàn)，明確了教師心理發(fā)展必經(jīng)的四個(gè)階段性，并從職業(yè)認(rèn)同角度，引導(dǎo)青年教師認(rèn)識教師職業(yè)的豐富含義和神圣職責(zé)，樹立干事創(chuàng)業(yè)的信念，堅(jiān)定成為名師的信心。

就如何提高業(yè)務(wù)技能、如何走向快速成長、如何達(dá)成專業(yè)發(fā)展目標(biāo)等問題，培訓(xùn)中，校長李玉國重點(diǎn)從新形勢下青年教師必須具備的八項(xiàng)基本功、提升和影響教師教學(xué)質(zhì)量的五中因素和教師經(jīng)歷的三種研修層次等方面進(jìn)行了全面培訓(xùn)，提出了具體的青年教師發(fā)展的基本框架結(jié)構(gòu)。通過培訓(xùn)，全體青年教師表現(xiàn)出強(qiáng)烈的專業(yè)發(fā)展和追求個(gè)人成長的愿望，一致認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)借助學(xué)校搭建的平臺，在校長李玉國的引領(lǐng)下，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高，加快專業(yè)成長的步伐，力爭三年成為合格教師并向研究型教師奮進(jìn)。